1. Home
  2. 碩士班課程規劃
碩士班課程規劃

成立宗旨

口傳系碩士班的主要教學目標在於從理論及實務面向上,培養學生的溝通能力、表達能力與社群媒體應用的綜合能力。

溝通能力有助於跨越性別、文化與族群等障礙,提升建立人際關係、融入團隊的競爭力;表達能力有助於生動地傳達個人的論點與立場,提升論述與說服的合理性,並強化改變他人態度與行為的影響力;協調能力有助於帶動團隊合作、化解衝突對立,提升轉換言說成為行動的執行力;社群媒體能力能夠精準掌握掌握人際媒體的訊息產製過程,以提升訊息由分眾至大眾的觸及層面及影響力。

學生未來發展

由於口傳系在國內尚屬新興學系,很多人難免會問:口傳系畢業後,就業市場在哪裏?

根據美國華爾街日報公佈的一項調查結果,當被問到如何評量應徵者的工作職能時,480位受訪的老闆 一致將「溝通能力」列為最重要的個人特質。因此,具備傑出溝通能力的口語傳播學系畢業生各行各業都歡迎。本系最近一次對前四屆畢業生就業動態的調查結果也 顯示,本系畢業生遍佈各行各業,其中包括活動企劃人員、企管顧問公司講師、溝通諮商技師、選舉公關/文宣人員、企業客服部門人員、立委法務助理、人力資 源部門人員、(博物館美術館)專業導覽、廣播電視主持/播報、新聞從業人員、商品行銷人員、一般行政人員。

口傳所畢業生論文名稱與指導教授列表

編號姓名論  文
指導教授
論文名稱畢業年月
1吳泰毅黃鈴媚線上/線下溝通恐懼以及自我揭露話題之比較研究-以即時通訊為例095/01
2葉亭均葉蓉慧歧見到衝突的發展與演變─從語言行為層面探討口語衝突的歷程095/06
3王齊賢温偉群馬英九語藝視野研究:1998年─2006年演講文本分析095/06
4張瑋容沈錦惠由Michael Moore 的敘事策略看紀錄片的語藝意涵095/06
5黃莉雅游梓翔政論節目之論辯語藝分析:以2100全民開講與大話新聞為例096/01
6吳怡伶葉蓉慧動物溝通:寵物作為人際互動的中介096/01
7劉朝弼夏春祥科幻創作中的他類溝通:以「螞蟻三部曲」為例096/01
8邱怡嘉夏春祥瘋狂的節奏:中國大陸文革歌曲之研究096/01
9李惠菁沈錦惠追獵女巫:由「倪夏畸戀」看話題女性新聞的語藝框架096/01
10林柏婷温偉群中華航空公司形象修復策略研究:以民國八十三年至九十五年空難事件為例097/01
11王詩樺黃鈴媚電話行銷客售互動之禮貌策略探討097/01
12郭倩文秦琍琍台灣有線電視新聞主播的展演類型研究097/01
13林欣誼沈錦惠共構生存與成功的敘事:從語藝觀點看實境節目『誰是接班人』的故事敘說097/06
14薛誼如黃鈴媚年輕志工領導者與銀髮族志工的互動溝通模式之探討097/06
15萬佳昕沈錦惠品牌語藝視野與消費者認同之關聯:以「agnes b.」為例097/06
16吳盈儒黃鈴媚從辯證觀點探討面談的矛盾類型及管理策略:以研究所入學口試為例097/06
17王傳文黃鈴媚「良師」和/或「益友」:從辯證觀點看「優良教學」的教學實踐097/06
18劉怡君夏春祥解讀「好人卡」:論網路時代中的兩性互動097/06
19鄭子瑜沈錦惠私領域中的行動女性:從語藝觀點看川端康成的小說098/01
20陳聖雅游梓翔台灣作文教學探究-以類型批評為研究取徑098/01
21戴育真温偉群閩南語演講比賽之語藝策略類型:以全國語文競賽為例099/01
22李佩璇葉蓉慧從旅遊網誌看觀光與文化的嬉遊:以台南市為例099/01
23陶詠霈秦琍琍迷群人際溝通意義與實踐的探討—以周星馳電影迷為例099/01
24汪和寧游梓翔從危機情境與策略看媒體效能-以2008腸病毒危機事件為例099/06
25甘芝萁温偉群部落客之人格特質與使用動機之關聯性099/06
26徐展青秦琍琍從語藝取徑看電視記者的角色認定與新聞報導的敘事策略099/06
27周夢湘胡紹嘉生命長流的探源與開展-「明愛寫作會」生命書寫與生命轉化之敘說研究098/06
28黃正玫夏春祥美貌、身體與自我認同:台北年輕女性的妝扮經驗098/06
29宋育泰沈錦惠初探漫畫中的圖像敘事:社會符號學的觀點098/06
30廖君雅秦琍琍部落格寵物飼主的自我認同及人際溝通模式—以咩樂寶寶樂園為例099/06
31林信男温偉群從語藝觀點看「慾照事件」的媒體角色與新聞敘事098/06
32王秋婷温偉群政治模仿秀之幽默語藝分析:以「全民最大黨」為例099/06
33黃仲丘温偉群電視連續劇《李小龍傳奇》之幻想主題分析100/01
34邱英玉温偉群幻想臺灣:總統府展覽之語藝視野100/01
35王友梅游梓翔說書『短話長說』的口語藝術研究–以三國故事為例100/06
36洪如萱黃鈴媚從跨文化觀點探討企業師徒制:台灣服務業的個案研究100/06
37張嘉予游梓翔中國大陸政府形象修護策略-以山西疫苗事件為例100/06
38岳明熹沈錦惠反迷閱聽人的論述攻防:批踢踢吐槽板之「反韓」論述分析100/06
39奚安鴻游梓翔電視新聞SNG連線報導語藝類型研究100/06
40鄭黛琳葉蓉慧台灣社會中的男子氣概認知100/06
41楊渝斐游梓翔敘事與消費者體驗之探討─以Johnnie Walker為例100/06
42白裕偉葉蓉慧拒絕客戶拒絕的推銷話術:電話行銷初期推動銷售與處理拒絕的對話分析研究101/06
43張綺玶李佩雯反向文化經驗中人際溝通的難題與適應101/06
44陳漢翔沈錦惠網路做為公共議題攻防的平台:以雅虎奇摩知識家的廢死爭議為例102/01
45吳娮翎沈錦惠從部落格美食書寫看庶民美食的語藝102/01
46陳俋青温偉群成功企業形象廣告語藝分析-以7-11為例102/01
47李霖松沈錦惠電視綜藝類談話節目的人性與社會想像:以【康熙來了】為例102/06
48吳倍華沈錦惠文學作家傳記紀錄片中的人物形象敘事策略:以〈尋找背海的人〉為例102/06
49莊承瑋李佩雯快速約會參與者的資訊尋求與自我揭露初探102/06
50陳卿豪劉文英職棒球團採用Facebook進行網路行銷之訊息策略分析—以Lamigo桃猿為例102/06
51陳亭文秦琍琍從組織溝通看華人家族企業的衝突管理102/06
52蕭子涵葉蓉慧因信仰差異造成的婚姻衝突與處理方式102/06
53陳丘惠胡紹嘉由物所體現的生命意義與開展─琦君散文之敘事分析102/06
54沈蔓芳李佩雯多重戀情的關係維繫策略103/01
55陳韻如秦琍琍從組織溝通看社運組織的議題管理與倡議策略─以臺大紹興學程為例103/06
56張正忻温偉群廢死聯盟在公開論述中的敘事批評分析103/06
57李素芳劉文英想得美!說得好聽!-國小朗讀教學之探索、省察、再出發103/06
58李懷恩温偉群就是要海尼根-啤酒電視系列廣告之敘事批評研究104/01
59黃柏維温偉群「中國風」流行音樂之幻想主題分析:以周杰倫個人專輯為例104/01
60鄭莉蓉黃鈴媚以禮貌理論架構探討流浪動物認養諮詢與整體經驗評價之影響因素104/01
61曹淳誠温偉群電視財經新聞之語藝分析:以《文茜的世界財經周報》為例104/01
62樓中威温偉群服飾業服務人員銷售策略研究104/01
63胡智凱温偉群危機辯解策略研究:以中華職棒大聯盟2013年亞洲職棒大賽收買疑雲為例104/01
64周厚君游梓翔網路形象受損之官方與非官方修護策略―以中華電信為例104/06
65蘇映儒黃鈴媚從角色辯證觀點看親師溝通的角色矛盾與管理策略-以國小代理教師為例104/06
66王瀚強劉文英獲取順從策略在霹靂布袋戲當中的運用-以霹靂布袋戲中的霹靂俠影之轟定干戈為例104/06
67洪雅涵夏春祥
黃振家
銀行品牌故事行銷研究-以2009~2015年台灣地區電視廣告為例104/06
68陳愷昀胡紹嘉改編童話電影的敘事與互文特性104/06
69陳曉涵葉蓉慧從溝通能力的觀點評析綜藝節目主持人的主持能力104/06
70洪以庭葉蓉慧從醫療申訴案件探討醫療溝通與衝突-以四個急診案件為例104/06
71宋瓊華夏春祥
王淑俐
國小學童說故事活動之教學設計與實施成效:以新北市某國小三年級學童為例104/06
72吳陳祥温偉群幽默技巧之研究―以「中華民國國際演講協會」幽默演講為例104/06
73侯森浩游梓翔透視幸福說書人的魔力臺灣婚禮主持人之專業知能研究105/01
74張哲誠劉文英雲端影視運動頻道之使用與滿足與生活型態研究-以Vamos Sport為例105/01
75王靜玟李佩雯Facebook親密關係動態的展演行為與自我揭露105/06
76陳君輊李佩霖以敘事批評觀點分析柴靜之霧霾調查:穹頂之下—同呼吸共命運105/06
77劉瑞君夏春祥
林福岳
國中師生關係中臉書使用之研究105/06
78蔡侑珊劉文英企業組織形象修護策略研究—以豆油伯摻用他牌生醬汁事件為例105/06
79陳芳儀夏春祥
林福岳
國中生國文科課堂主動發言相關因素之分析105/06
80黃有容夏春祥大眾社會與媒介素養:臺灣賣座電影(2011-2015)中女性形象之再現研究106/01
81翁瀚懋温偉群從語藝觀點看台北捷運文化節的敘事策略106/01
82徐學明游梓翔企業微博形象修護策略研究:以餓了麼網上訂餐平臺「315晚會曝光」事件為例106/01
83江星翰秦琍琍數位化銀行社群媒體多模態文本分析106/06
84張惠媛葉蓉慧吸菸作為一種抵抗:從女性吸菸者的邊緣位置出發106/06
85徐靖詠秦琍琍網路健身名人社群經營的數位語藝策略探究106/06
86顏詩吟劉文英以閱讀理解教學策略提升口語表達能力之研究-以新北市國小三年級為例-106/06
87李純慧温偉群網路平台溝通模式之語意分析-以寵物稅為例106/06
88林宛庭葉蓉慧學童人際衝突之研究以新北市某國小四年級學童為例106/06
89吳台珍林亦堂
胡全威
西方古典文學中的說服語藝-以莎翁「凱薩大帝」劇演講為例106/06
90李秉芳劉文英國中教室運用即時通續軟體LINE進行親師溝通之探究106/06
91陳奕融黃鈴媚以敘事說服理論分析國防部微電影形象廣告之閱聽眾涉入度效果107/01
92陳景芸劉文英當愛已成往事:自我構念對分手策略與面子修護策略選擇之影響107/01
93金姵君李佩霖以敘事批評觀點探討數位視覺敘事對歷史事件的分析-以臺灣史系列為例107/01
94鍾 硯夏春祥電子媒介與民主生活:臺灣社會多元成家之研究107/06
95廖如萱李佩雯擴寫故事之研究:以《睡美人》與《黑魔女:沉睡魔咒》為例107/06
96黃南穎温偉群臺灣當代臺語新聞的處境初探107/06
97張熙萌游梓翔在城市化進程中實現「中國夢」與走出「塔西佗陷阱」——從「北京清理低端人口」說起107/06
98鮑羿岑夏春祥新媒介與民族主義:2016年「帝吧遠征」事件的再思考107/06
99鄭璟昀温偉群政府危機溝通研究:以「一例一休政策」為例107/06
100劉祖菁劉文英國語演講比賽開頭類型探討:以中華民國國際演講協會為例107/06
101李承翰温偉群企業廣告及社群行銷語藝分析-以點燃生命之火為例107/06
102劉蕓瑄胡全威柯文哲是民粹主義者嗎?試從語藝觀點中的類型批評方法分析108/01
103胡小曼李佩霖馬共紀錄片「不即不離」之幻想主題分析108/01
104黃世慧楊涵琇從電子音樂祭《Ultra Taiwan 2018》探察迷文化與文化展演108/01
105陸莊至上楊涵琇《絕地求生》遊戲直播語境中不禮貌策略的娛樂作用108/01
106劉錦釗葉蓉慧探究在台修習學位陸生之跨文化適應108/01
107王秋娟林亦堂
劉文英
中國歷史劇「梁紅玉」之語藝分析108/01
108楊婷歡温偉群基督教福音傳播之語藝分析─以CGM福音宣教會《三十個論》為例108/01
109陳彥任胡全威從電影敘事中看見父權「再現」:以日本電影【今天的吉良同學】為例108/06
110談安宸夏春祥軟實力的再進擊:後韓流文化擴張之研究108/06
111邵郁倫温偉群職棒選手形象之敘事分析-以《職業棒球》封面故事為例108/06
112李佳霓胡全威從語藝批評觀點分析「惠台三十一項政策」之相關報導108/06
113楊 豪李佩雯「壞」性有益?:BDSM(皮繩愉虐)實踐者的自我認同建構108/06
114吳思函葉蓉慧遼寧大學品茶會:推廣台灣茶之實踐與反思109/01
115鄭瓊薇胡全威社群媒體文案行銷策略—以《美麗生活節》為例109/01
116許郁敏夏春祥庶民文化的形象塑造:台灣宮廟轉型與再現之研究109/01
117姜家涵李佩霖假新聞現況探討及解決方案分析109/01
118郭柏妤李佩霖從語藝學之女性主義批判觀點探討台灣父權體制下對女性政治人物的單身歧視109/01
119陳荐宏秦琍琍臺灣電視新聞主播粉絲專頁溝通策略研究109/06
120洪桂橙胡紹嘉畫中有話-《點石齋畫報》中新聞敘事的現代與傳統109/06
121廖子寬胡全威
徐玫玲
江蕙及其歌曲在台語流行音樂之發展探究與語藝分析109/06
122鍾凱晴李佩霖以敘事批評觀點分析-台灣外籍移工議題紀錄片《快跑三十六小時》109/06
123范予祺胡紹嘉敘事視角下的訪談策略──以網路訪談節目《十三邀》為例109/06
124曾盈儒黃鈴媚以敘事說服理論分析《我們與惡的距離》之閱聽眾涉入度與說服阻力109/06
125陳俊亦温偉群演藝人員形象修護與社群媒體運用策略研究:以白百何事件為例109/06
126王 鑫夏春祥
蘇建州
有影響力的政治發言對金融市場的影響--以美國Trump總統的Tweets為例109/06
127韓昊雲劉文英從動機序列理論分析線上演講影片之演講架構:以TEDxTaipei為例109/06
128洪苑婷温偉群社群媒體使用者對消防工作形象與認知之研究109/06
129孫美文李佩雯探訪青少年人際網絡象限:以社會計量方法覺察國中生班級人際互動特質與關係發展109/06
130何佳霖秦琍琍政策溝通懶人包初探性研究─以「非洲豬瘟」為案例109/06
131楊婕嘉葉蓉慧漫長的告別-以不確定感理論探討失智症照顧者的照護歷程110/01
132游琁如劉文英網路旅遊新聞標題吸引點擊率之規則分析110/01
133吳俞均楊涵琇財經專業節目創新企劃:組織溝通與經營模式110/01
134關閎文胡全威娛樂辯論直播節目中的申論探討:以《今日新聞Now辯風向》為例110/06
135洪子翔秦琍琍衛福部粉絲專頁政策溝通研究-以「新冠肺炎」為例110/06
136林 純方正璽有來賓更好嗎?提升Podcast節目中之擬社會互動110/06
137魏莉英游梓翔線上策展之視覺說服理論的規劃與應用:「2020肺腑之言–新冠肺炎疫情下的人生故事」110/06
138張琬渝楊涵琇Podcast節目「台灣通勤第一品牌」主持人之幽默風格分析110/06
139楊雯淇温偉群中國大陸體育明星形象修護研究:以孫楊拒檢事件為例110/06
140鄭昭淡李佩雯數媒時代民間外交官的崛起:在臺外籍YouTuber的跨文化溝通知能研究110/06
141郭可人胡全威蔡英文總統2016年至2020年重大演說之語藝批評—從柏克「戲劇五因」分析110/06
142黃雅琦李佩雯同軍校畢業的雙軍職夫妻工作與親密關係互動之初探110/06
143呂偉豪楊涵琇說服傳播在美國亞馬遜跨境電商平台的應用策略110/06
144梅伯高胡全威我國空軍公共事務之對外溝通策略分析-以《中華民國空軍》臉書粉絲頁為例110/06
145陳亭儒黃鈴媚經驗學習介入職場情緒溝通能力之研究110/06
146陳柏帆黃鈴媚體驗教育介入職場衝突溝通能力之研究110/06
147張福仁黃鈴媚從角色辯證觀點探討旅遊志工領隊之角色矛盾管理策略111/01
148鐘育騏李佩霖報紙社論對臺灣新冠肺炎疫情之文本分析:以《自由時報》與《中國時報》為例111/01
149邵榆文李佩霖2020年總統大選中民進黨廣告之幻想主題分析111/01
150陳玉慧黃鈴媚經驗學習介入職場自我溝通能力之研究111/01
151陳慶祖胡全威網紅知識型節目類型批評分析:以《羅輯思維》為例111/06
152項 瀚胡全威政治人物應該對年輕世代的臉書負面留言按「讚」?從社會交換論分析111/06
153林昱萱李佩霖電視劇《斯卡羅》的族群敘事分析111/06
154吳貞姸楊涵琇韓劇《毒樓》之和諧關係與社會實踐探究111/06
155林家緯胡全威網路直播影音帶貨分析:以抖音網紅為例111/06
156鍾 岳胡全威台灣競技辯論教學文本之分析與建議111/06
157張佩芸温偉群2020 年總統大選蔡英文新媒體策略研究111/06
158洪得瀚温偉群百貨業舉辦日本文化物產展之轉型策略分析-以遠東百貨為例111/06
159林麗媚方正璽臺灣聾導覽推行現況分析111/06
160李宗道劉文英企業形象修護策略——以味全食品公司為例111/06
161王中平胡全威大學課程自製影音頻道視覺研究:以課程自製節目《新・聞之間》為例111/06
162高心瑩方正璽產品命名與消費者偏好之關係111/06
163陳銘德胡全威Facebook粉絲專頁對語言復振的可能性-以足英台三聲道磅米芳為例111/06
164彭楚燕方正璽5A模型在電影IP電玩遊戲線上線下整合行銷的實踐與探索112/06
165鄧奐沂温偉群女藝人形象修護策略研究:以謝忻為例112/06
166阮郁馨李佩霖臺灣社會中「戰南北」情結:《台北女子圖鑑》的文本細讀分析112/06
167李亮嫻胡全威政府臉書粉絲專頁經營之研究-以「NPA署長室」為例112/06
168廖博洋温偉群直播平台帶貨危機與形象修護研究-以「辛巴假燕窩案」為例112/06
169羅欣萍劉文英藝人宗教組織形象修護策略:以藝起發光教會事件為例112/06