口語表達訓練師之路:口傳專業+產業歷練+人脈累積

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文/江柏鋒
圖/江柏鋒

世新大學口語傳播暨社群媒體學系於11月26日邀請到在業界素負盛名,同時也是第六屆口傳系友的林慧學姊,來向學弟妹們分享口語表達訓練師的職涯發展。

把缺點變賣典,把優點變經典

學姊提到,她每次在教授口語表達課程時,開頭都會秀出一張大雄數學考零分的圖片,並詢問在場有沒有人有過類似的經驗。

小小的開頭蘊含了許多巧妙心思,學姊解釋她先以「提問」方式,來與觀眾互動,更透過自我揭露自己高中時數學零分與大家拉近距離。同時也告訴她的聽眾,她雖然數學零分,但是口語表達很厲害,得獎無數,所以一樣可以申請進入到大學就讀。也因此,她將缺點變成了賣點,而這樣襯托出的優點,就成為對比後落差更大的經典了。

我是總監,那為什麼我晚上還在公司睡覺

學姊七年前本來是在某知名企業擔任企劃行銷總監,後來決定轉職。是因為某一週要連續主持五場記者會,高強度且連續的工作,導致學無法回家,必須睡在公司。臉上的妝都沒有時間卸,隔天睡醒稍微補補妝,又要再度主持。這樣的生活不是學姊想要的,工作與家庭不能達成平衡的她,決心要開始轉行。

從自己身上找到答案,往往會是最好的答案

學姊提到,她思考自己要做什麼,她發現自己從小到大,最喜歡就是「教人說話」,因此自我定位為「口語表達訓練師」。可是當時就有好朋友跟她說:「要教人說話,誰要學?應該會餓死吧!」林慧學姊不擔心,她認為這就是她喜歡做的事,她會有熱情一直做下去,而且會做得很快樂!

不過,這也不是表示林慧學姊只是一廂情願,學姊提到要做「口語表達訓練師」的三個重要關鍵:專業、歷練以及人脈。
在專業部分,學姊認為我們的學科是口傳專業,全台灣唯一,最能稱為正科班出身。所以,這部分我們不用擔心。但是鼓勵學弟妹們必須不斷精進,才會有真材實料上場。

其次,是產業歷練。學姊提到在教客戶提案、座談、主持、開會等等,許多時候都要了解各個產業的背景、需求與公司組織內的互動模式,才能回應到學員的痛點。因此,學姊鼓勵同學們先上班,到大公司裡歷練,好好的學習吸收,才會有充足的養分,未來成為教別人的人。

第三關鍵點,則是仰賴工作過程中累積的人脈。學姊這裡提到「私域流量」的概念,她說現在社群演算法的觸及率很低。只能先靠自己周遭朋友、工作夥伴的支持,才有基本粉絲,然後再逐步擴展。若沒有這些基本人脈,很難立刻漲粉。此外,學姊也提到她本身也是鐵人三項運動的主持人、專業座談會主持人、補習班面試技巧講師等,這些都讓她可以不斷地接觸不同生活圈的人,擴大她的人際網絡。因此,透過網路、人際圈,可以讓她的客源不斷。這樣七年累積下來,學姊現在不僅是一位口語表達訓練師,本身也成為管顧公司負責人,旗下有許多業界知名的講師。

語藝學課程:傳授說服公眾的技巧

林慧學姊此次是在「語藝學」課中的專題講座分享。授課老師胡全威副教授向同學說明,「語藝學」的核心焦點之ㄧ,就是在學「如何說服公眾」。林慧老師作為口語表達訓練師,正像是古代修辭家教授如何在公民大會上說話。只是放到現在的商業社會中,經學姊提醒,我們還要有產業歷練與注意到人脈培養,而口傳專業則是在我們在學校中可以好好精進的,林慧學姊為我們口傳同學樹立了一個精彩的典範。


圖說一:台下同學認真聽講。