用心捕捉美:從生活提煉的設計力

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文/邱怡蓁
圖/蕭思峻

世新大學口語傳播暨社群媒體學系,於11月29日邀請到了經驗豐富的彭美瑄設計師開設職涯增能講座,為口傳人學生團隊成員講授版面設計相關知識。彭設計師有多年介面、視覺設計經驗,在2019年自創品牌「圈外設計」,致力以深入淺出的方式,教授艱澀的設計理論,讓同學們更易理解何謂「排版」。

版面定位決定呈現方式

排版製作的重要前提是「版面定位」,彭設計師表示首先須確認版面的目的為何、受眾是誰、資訊內容的優先等級……來釐清版面的定位,製作出的內容才能切合要旨。她特別強調,確定好排版要強調的重點,注意不同的族群有各自關切的需求。

運用視覺慣性 玩轉版面

「人在閱讀文字上有一定的習慣,只要適當加入視覺暗示,版面會更好閱讀。」彭設計師表示,人在閱讀圖文時有習慣的視覺動線,從上往下、由左而右,而版面可利用如照片斜切、圖標等技巧,適時加入暗示,引導閱聽眾視線,以設計者希冀的方式閱讀版面。此外,適度地安排動線也能給讀者帶來不一樣的感受,像是平穩的視覺動線能帶來安心感、跌宕的則讓人感到壓迫。設計者需靈活運用與編排視覺動線,避免讀者視覺疲乏。

設計來源於生活 美感出自於觀察

而說到如何提升設計能力,彭設計師也不吝嗇分享諸多設計網站、資源,供同學們參考。除了參照他人的設計風格與版面獲取靈感外,更重要的是源於生活中的觀察。從路邊小吃攤的招牌字體,到廟宇的匾額,都是培養美感的素材。排版能力不是一蹴而就,需要多加觀察、更新資訊,也可以詢問他人意見,才能在這條路上不斷精進自己,愈走愈遠。

口傳人團隊的成員們在此次業師講座受益良多,彭設計師也在最後勉勵同學多多觀察、學習,期待將所學運用於未來實作中。

講師先就演講內容進行概要說明。
學生把握機會認真聽課。
講師針對主題分享排版設計要件。
學生聽講時積極筆記。
講師與系上同學一同合影。